Site icon Data HK

Perang Ukraina: Laporan mengungkapkan peningkatan perempuan, berdampak pada pendidikan |

Perang Ukraina: Laporan mengungkapkan peningkatan perempuan, berdampak pada pendidikan |

 

Studi oleh UN Women dan organisasi kemanusiaan internasional CARE, didasarkan pada survei dan wawancara dengan orang-orang di 19 wilayah di Ukraina, yang dilakukan antara 2 dan 6 April.

Perempuan semakin menjadi kepala rumah tangga dan pemimpin di komunitas mereka sebagai laki-laki wajib militer ke dalam pertempuran, sekarang di bulan ketiga.

Alamat kebutuhan yang berbeda

Namun, perempuan sebagian besar tetap dikecualikan dari proses pengambilan keputusan formal terkait dengan upaya kemanusiaan, perdamaian, dan bidang lain yang secara langsung berdampak pada kehidupan mereka.

“Sangat penting bahwa tanggapan kemanusiaan di Ukraina memperhitungkan dan menangani kebutuhan yang berbeda dari perempuan dan anak perempuan, laki-laki dan anak laki-laki, termasuk mereka yang paling tertinggal,” kata Sima Bahous, Direktur Eksekutif di UN Women.

Analisis Gender Cepat ditemukan dampak perang sangat tidak proporsional bagi orang-orang yang terlantar secara internal dan kelompok-kelompok yang terpinggirkanseperti rumah tangga yang dikepalai perempuan, komunitas Roma, penyandang disabilitas, dan orang-orang lesbian, gay, biseksual, trans, queer, interseks atau aseksual (LGBTQIA+).

Banyak orang Roma melaporkan mengalami diskriminasi parah, baik dalam perjuangan sehari-hari mereka maupun dalam akses ke bantuan kemanusiaan.

Beban perawatan yang belum dibayar

Peran gender juga berubah. Sementara banyak pria menjadi pengangguran atau dipanggil untuk bertugas di angkatan bersenjata, wanita telah mengambil peran baru dan banyak pekerjaan untuk menebus pendapatan rumah tangga yang hilang.

Beban perawatan perempuan yang tidak dibayar telah meningkat secara signifikan, karena invasi Rusia, dengan sekolah-sekolah ditutup, serta permintaan yang tinggi untuk pekerjaan sukarela, dan tidak adanya laki-laki di garis depan.

Wanita dan anak perempuan juga disorot akses yang buruk ke layanan kesehatan, khususnya bagi penyintas kekerasan berbasis gender (GBV), dan ibu hamil, hamil, dan baru melahirkan. Mereka juga berbicara tentang meningkatnya ketakutan terhadap GBV, dan kekurangan makanan, terutama bagi mereka yang berada di daerah konflik yang berat.

Banyak responden menyebutkan tantangan dan hambatan yang mereka hadapi dalam mengakses bantuan dan layanan kemanusiaan, dan sekitar 50 persen perempuan dan laki-laki menunjukkan bahwa kesehatan mental adalah bidang utama kehidupan yang terkena dampak perang.

Beri ruang untuk wanita

Laporan tersebut berisi beberapa rekomendasi untuk pemerintah, komunitas internasional, dan lainnya, seperti memprioritaskan perempuan dan kaum muda dalam peran kepemimpinan, dan berbagi tanggung jawab pengambilan keputusan secara setara.

Prioritas juga harus diberikan pada kesehatan seksual dan reproduksi, dan perawatan kesehatan ibu, bayi baru lahir, dan anak, termasuk perawatan klinis para penyintas kekerasan seksual.

‘Penipisan’ menandai akhir tahun ajaran yang tragis

Dana Anak-anak PBB (UNICEF) terus menyoroti bagaimana perang memiliki dampak dramatis pada kehidupan dan masa depan anak-anak Ukraina.

“Awal tahun ajaran di Ukraina merupakan salah satu harapan dan harapan bagi anak-anak pasca disrupsi COVID-19,” kata Murat Sahin, perwakilan badan tersebut untuk Ukraina.

“Sebaliknya, ratusan anak telah terbunuh, dan tahun ajaran berakhir di tengah penutupan ruang kelas karena perang dan penghancuran fasilitas pendidikan.”

Pendidikan di bawah api

Sejak invasi Rusia, ratusan sekolah di seluruh negeri dilaporkan terkena serangan karena penggunaan artileri berat, serangan udara, dan senjata peledak lainnya. Lainnya digunakan sebagai pusat informasi, tempat perlindungan, pusat pasokan, atau untuk tujuan militer.

Setidaknya satu dari enam sekolah yang didukung UNICEF di timur negara itu telah rusak atau hancur, termasuk satu-satunya “Sekolah Aman” di Mariupol.

Program “Sekolah Aman” didirikan dengan kementerian pendidikan, terutama dalam menanggapi serangan terhadap taman kanak-kanak dan sekolah di wilayah Donbas, di mana konflik bersenjata telah membara sejak separatis yang didukung Rusia mengambil alih di beberapa daerah pada tahun 2014.

© UNICEF/Adrian Holerga

Seorang gadis Ukraina berusia sembilan tahun memegang gambar keluarganya saat dia duduk di pusat pembelajaran bersama ibu dan kucingnya (dalam keranjang biru) di Rumania.

Tempat yang aman untuk anak-anak

UNICEF mengatakan berada di ruang kelas sangat penting bagi anak-anak yang terkena dampak krisis, karena menyediakan ruang yang aman dan kemiripan normalitas, dan juga memastikan bahwa mereka tidak ketinggalan belajar.

“Memastikan akses ke pendidikan dapat menjadi perbedaan antara harapan atau keputusasaan bagi jutaan anak,” tambah Bapak Sahin. “Ini sangat penting untuk masa depan mereka dan semua Ukraina.”

Di tengah konflik, UNICEF dan mitra bekerja untuk menyediakan sebanyak mungkin anak-anak dengan kesempatan belajar yang aman dan tepat.

Program pendidikan online untuk kelas 5-11, yang dikembangkan selama pandemi COVID-19, terus menjangkau lebih dari 80.000 siswa yang mengungsi di Ukraina.

Di kota timur laut Kharkiv, anak-anak terpaksa mencari perlindungan dan keselamatan di stasiun metro. Relawan yang didukung UNICEF telah mendirikan ruang di lokasi ini di mana guru, psikolog dan instruktur olahraga bermain dan melibatkan anak-anak secara teratur.

Inisiatif lain termasuk kampanye digital yang sedang berlangsung untuk mendidik anak-anak tentang risiko persenjataan peledak, yang telah mencapai delapan juta pengguna online, sementara platform taman kanak-kanak online baru secara teratur menerima ratusan ribu tampilan.

Jutaan anak muda juga telah meninggalkan Ukraina ke negara lain. UNICEF mendukung pemerintah dan kota untuk memasukkan anak-anak ini ke dalam sistem sekolah nasional mereka, bersama dengan jalur pendidikan alternatif seperti pembelajaran digital.

Exit mobile version